COMPARECENCIAS Y REFORMAS A VARIOS CUERPOS LEGALES FORMAN PARTE DE LA AGENDA DEL 2022 DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN.
La Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales avocó conocimiento del informe emitido por el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), sobre la sentencia de la Corte Constitucional del Ecuador, dentro de la acción de inconstitucionalidad a la Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), que hace referencia a la jubilación de los docentes del Sistema Nacional de Educación.
Los legisladores miembros de la Comisión coincidieron que el informe del IESS carece de datos y argumentos técnicos que permitan dar una respuesta a los 170 mil docentes que están con la expectativa para el pago de sus jubilaciones.
Entre las conclusiones que plantea el IESS, se destaca que “de conformidad con los análisis de registros de siniestros laborales y de la clasificación del CISHT se recomienda no considerar a la actividad económica de “ENSEÑANZA” como una actividad de alto riesgo para una jubilación anticipada a sus afiliados, por no mantener una exposición a factores de riesgo de alto impacto en la salud de los trabajadores”.
Sobre esta conclusión, los comisionados manifestaron su inconformidad y propusieron que el Presidente del Directorio del IESS, comparezca ante la Comisión, junto al Ministro de Economía y Finanzas.
En otro orden, el titular de la Comisión, Manuel Medina, presentó el informe de actividades realizadas desde el mes de mayo a diciembre del presente año.
En su intervención sostuvo que se priorizaron tres proyectos de ley, entre ellos, citó los proyectos de reformas a la Ley de Creación de la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas, Amawtay Wasi, a la Ley Orgánica de Cultura, a la Ley de Educación Superior y a la Ley Orgánica de Educación Intercultural.
De igual forma, sostuvo que se realizaron procesos de fiscalización en torno a la creación de universidades amazónicas; ley de cierre de universidades por falta de calidad; pago de incentivos jubilares; manual de puestos del Ministerio de Educación y sobre la designación de miembros del Consejo de Educación Superior (CES) y del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES).
Entre las programaciones pendientes para el 2022, el presidente Medina, indicó que se llamará a comparecer al Titular de la Senescyt; al representante de la Secretaría Técnica Amazónica; Presidenta del CES; Ministro de Economía y Finanzas; Presidente del Consejo Directivo del IESS, y a la Directora General del Servicio Nacional de Derechos Intelectuales
Al finalizar su exposición, agradeció a los miembros de la Comisión y sostuvo que durante los siete meses se realizaron 43 sesiones, en las que se aprobaron alrededor de diecinueve informes y resoluciones y escuchó los aportes y observaciones de actores sociales y autoridades sobre diversos proyectos de ley.